MY WORKS
在快速設計的挑戰中,每位成員不乏天馬行空的各種想像,而我決定以自己的畢業製作參考的結構童玩為發想來源,一種彈性與支撐力的益智玩具。在後院的回收場我找到了藺草編織成的草蓆,拆解後以機器加工成一定尺寸的草桿,再經過後續處理並纏以橡皮筋以後,很快的我就完成兩組並興致勃勃的等待發表的時刻來臨。安積老師帶我們進行衝撞的第一步,是個簡單的考驗卻又非常的聰明獨到,令人深感佩服。事後每個人的發表都多少帶有自己國家的特色與記憶,唯有我的作品最小也最為人所猜不透,只是當我一一指示其他學員剪開我所纏繞的機關時,我的結構體從十字彈開轉為一顆小球,任抓任捏都會變回原來的形狀,而這也變成一個每位學員都希望擁有的一個物品,我也多準備了材料,樂於分享箇中奧秘,讓他們能帶著這個小創意回到家鄉變戲法。
這項童玩後續的發展也成為一股正面的力量,不只存於當時的那個專題,更在後續的團體Project中發酵茁壯。我很幸運,在分組中與其他三位非常好相處的夥伴們一起激發靈感並且互相支持。一位帶有濃厚英國腔的塞浦路斯傢俱設計教授,非常紳士的對每件事物提出看法,也對自己的組員的任何概念表達尊重,習慣性的會寫出學術般的分析筆記。另一位是來自瑞士的女性,不是設計出身卻非常熱愛創意活動,在德國威察設計博物館工作多年,有個性喜歡花俏的藍色,對每件事都很有獨到的看法。而還有一位來自西班牙馬德里的可愛女畫家,用相機與畫筆記錄當下的心情與片段是她的興趣,非常隨和貼心,能夠輔助任何人提出來的意見並給予極大的讚美,是個溫和善良的好女孩。
一開始我們打算應用我在快速設計中發展的,使用包裝材料的重組結構方式,將遊戲的省思由趣味性的方式提出,第一次評圖很順利的朝著這個方向進行,只是當要執行時發現五天的時間根本不夠用也不可行,很可惜的放棄了。一度煩惱了一整個下午,完全歸零,但隨後大家共同激盪出了在湖邊的一個裝置藝術-一座湖邊的噴水露台,一個淋浴間。
她是一座靜置湖邊的噴水台,散發霧氣。人在跳入湖水之前,會經過這座跳台,一路由霧氣洗禮到最後由頭頂灑下的水滴,感受心靈的洗滌同時也使生理上的溫度更適切湖水的冰冷;躍入水中,玩樂嬉戲後也可於此以乾淨的水清洗身體,陽光一曬又是個愉快的下午。此裝置使用自然與人造相衝突的材料,森林裡撿來的乾枯樹枝搭建而成的幾何三角柱結構,而鮮豔的黃色水管則以有機的型態纏繞出一座橋梁與橋塔,環抱每個前來跳水的人們。
發表當日,我捏了捏手汗,內心一把緊張,時至下午四點,湖水正暖,我站在跳台前邀請學員們一一下來跟我一起玩水,起初只有一位願意下來跳水,只見他直挺挺的跳入水中,我大喊一聲:Be Creative!隨後兩位工作人員站出來對我說: Be Creative, right? 我回答: Yes.
然後我就被丟入水中,完全沒料想到會有這種下場,連泳衣都沒有換,不過陸陸續續安積老師、其他工作人員們一一通過我們的創作被"丟"入水中,大家一同在溫暖的湖水中同樂,正式的完成Play with Environment的目的,而一身濕我們還有更多作品要繼續前往森林觀看。